Estudiar comercio exterior en la EENI

1. Calidad. Los contenidos de los cursos han sido desarrollados por expertos (profesores, empresarios, etc.) relacionados con los negocios internacionales de varios países. La aplicación del método del caso reducido fomenta el desarrollo profesional y la toma de decisiones del alumno.
2. Global / Local. En un mundo cada vez más globalizado, es necesario tener conocimientos de idiomas, por ello los materiales de estudio están disponibles en varios idiomas, además de en español. Dependiendo del curso y de la unidad didáctica, el alumno puede disponer de los materiales de estudio en inglés, francés y portugués. También se incluyen resúmenes extensos en italiano y catalán, así como resúmenes cortos en árabe y en sueco.
3. Personalizada. Una de las ventajas competitivas del e-learning es poder ofrecer una formación personalizada a cada alumno y es ahí en donde nuestro modelo aporta un elemento diferenciador permitiendo que, bajo la supervisión del tutor y con los límites marcados por el curso, cada alumno pueda desarrollar más aquellos conceptos que más necesita para su actividad profesional.
4. Flexible. El e-learning permite a aquellos alumnos que no tienen tiempo de asistir a clases presenciales e incluso que no pueden ajustarse a una rígida planificación horaria, realizar un proceso formativo de calidad, desde su casa o puesto de trabajo, sin necesidad de desplazamientos.
5. Controlada. Los tutores y los coach son fundamentales en e-learning, el tutor está en todo momento a disposición del alumno. Los ejercicios que el alumno debe entregar a su tutor garantizan que los objetivos formativos se cumplan.
6. Europea. Nuestro país es un nexo entre diferentes culturas; España es el puente natural entre la Unión Europea y América así como entre Occidente y los países musulmanes. Todo ello hace de España un país multicultural abierto a otras culturas.
7. Reconocida
   1. La International Commission on Distance Education que dispone del estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS, nos ha reconocido como escuela de "buenas prácticas".
   2. EENI ha colaborado con ALADI.
   3. Hemos trabajado con las más prestigiosas Universidades e instituciones en varios países.
   4. Tenemos más de 4.000 alumnos en 100 países.
8. Solidaria. Uno de los principales valores de la EENI es la solidaridad. Cuando un alumno se matricula en alguno de nuestros cursos, parte del importe de la matrícula es destinado a crear programas de ayuda para estudiantes de países en vías de desarrollo.
9. Generadora de valor (networking). Los alumnos y ex-alumnos de EENI forman una red de contactos internacionales en 100 países, que permite al alumno conocer a personas de otros países con intereses comunes. Todo ello se canaliza por el Club Alumni.
10. De alta tecnología. Hemos desarrollado un sistema propio de e-learning gracias al cual no es necesario estar conectado a Internet para estudiar (sólo para descargar los contenidos).

Una persona que necesite mejorar sus conocimientos, que tenga ilusión y ganas de trabajar y que esté dispuesta a participar activamente en el curso, tendrá en este modelo de aprendizaje todo lo necesario para mejorar sus conocimientos y perspectivas laborales.

LA EENI Y EL ESPACIO ÚNICO EUROPEO.
La adecuación al Espacio Único Europeo está impulsando un cambio en el método utilizado en los estudios superiores. Las tendencias pedagógicas actuales, ayudadas por los nuevos recursos tecnológicos, están permitiendo la introducción de técnicas de autoaprendizaje, donde el papel del profesor pueda focalizarse sobre tareas de mediación y programación, mientras que permite al alumno el desarrollo de sus habilidades.
Este método consiste en proporcionar a los alumnos no solamente materiales docentes que se deban estudiar, sino todos aquellos recursos que le permitan ampliar información sobre los temas, crear opinión e incluso ayudar a su madurez tanto personal como profesional. De ahí que desde la EENI insistamos en fomentar la “responsabilidad” del alumno, más que en realizar una "persecución" del mismo que pueda llegar a cansarle.

En este entorno donde cada día se da una mayor importancia al autoaprendizaje, el alumno debería:
1- Estudiar los contenidos preguntando al tutor aquellos puntos que no le queden claros
2- Utilizar los recursos disponibles (links proporcionados, revistas especializadas, etc), para ampliar su formación y profundizar en los temas estudiados.
3- Aportar, dentro de lo posible, la información recabada que crea de interés para que los demás alumnos puedan acceder a ella.
4- Intercambiar puntos de vista con los demás alumnos y tutores, incluso liderando algún grupo de trabajo que fomente la creación de opinión al respecto.