Evaluación continua. Doctorados y Másters
Evaluaciones y tesina del Máster (trabajo final). El ritmo de estudios lo define el propio estudiante
EENI Global Business School - Modelo educativo.
La evaluación del estudiante del Doctorado y de los Másters en Negocios Internacionales Online es continua, principalmente se tiene en cuenta dos aspectos:
1- Nota obtenida en los ejercicios.
Cada asignatura lleva asociados unos ejercicios de entrega obligatoria. Se deben aprobar todas las asignaturas. Si el profesor considera que no se ha alcanzado el nivel mínimo, guiará al estudiante para que mejore la calidad de sus ejercicios y los reenvíe. Lo importante es aprender.
2- Tesina (estudiantes maestrías).
Se trata del trabajo final del Máster. La tesina está concebida como un examen que pone a prueba la capacidad de síntesis del estudiante para desarrollar una temática (entre 30 a 50 páginas). La tesina tiene como objetivo que el estudiante demuestre sus conocimientos teórico-prácticos sobre algunas técnicas aprendidas. El tema es elegido por el estudiante con la ayuda de su profesor y siempre ha de estar relacionado con el comercio internacional. Si el estudiante trabaja, puede elaborar una tesina que esté en relación con su trabajo (por ejemplo: «Plan de marketing internacional para MERCOSUR», «Proyecto de implantación en China»...).
Todo ello se realiza Online a través de nuestro e-campus.
EENI potencia la realización de trabajos en grupo con estudiantes de diferentes países.
Titulación (Diploma emitido - estudiantes Máster).
- Estudiantes con estudios superiores: Título de Máster Profesional emitido por EENI. Es necesario enviar por email una fotocopia compulsada o autenticada del título universitario (grado, licenciatura, Bachelor Degree). Esto es necesario para la emisión de tu título y no para matricularse
- Estudiantes sin estudios superiores: Título de Alta Especialización
- Dependiendo de cada curso, la carga de trabajo recomendada es de doce horas semanales. Recomendamos repartirlas en cinco días con sesiones de dos horas y media como máximo y preferiblemente siempre a la misma hora
- Confeccione su horario en función de las horas fijas que disponga y procure dedicar al máximo las horas libres que le queden
- Cuando inicie una sesión de estudio le recomendamos que primero repase brevemente lo estudiado en la sesión anterior. Al acabar la actividad educativa haga también un breve resumen de lo estudiado en sus apuntes. Es importante que no acabe el proceso formativo con temas a medio estudiar. Recuerde que es Vd. quien debe asignarse el ritmo de trabajo que mejor se adapte a sus necesidades
- Cualquier duda que pueda surgirle mientras estudie, no dude en contactar con su Coach, recuerde que está para solucionarle cualquier pregunta
En referencia a la duración del curso, si un estudiante no consigue terminar en el plazo, se establece una cuota mensual que permite ampliar el plazo estipulado para terminar el curso.
El «día a día» del estudiante.
El ritmo de estudios lo define el propio estudiante en función de sus necesidades y de su disponibilidad y con la ayuda y colaboración de su coach y de los profesores va realizando el proceso formativo.
El estudiante empieza estudiando la primera asignatura; cuando tiene una duda la envía a los profesores y estos le responderán en un plazo medio de 24 - 48 horas. Al finalizar cada asignatura deberá realizar los ejercicios programados.
Para que el estudiante obtenga el máximo provecho del curso es recomendable que participe activamente preguntando a su profesor, participando en el e-Campus y por supuesto que tenga ganas de aprender.
Este es el principal requisito para este tipo de formación: si el estudiante desea aprender, encontrará en nuestro modelo educativo, un método efectivo para capacitarse correctamente.
La EENI Y EL ESPACIO ÚNICO EUROPEO (EEE).
La adecuación al Espacio Único Europeo está impulsando un cambio en el método utilizado en los estudios superiores. Las tendencias pedagógicas actuales, ayudadas por los nuevos recursos tecnológicos, están permitiendo la introducción de técnicas de autoaprendizaje, donde el papel del profesor pueda focalizarse sobre tareas de mediación y programación, mientras que permite al estudiante el desarrollo de sus habilidades.
Este método consiste en proporcionar a los estudiantes, no solamente materiales docentes que se deban estudiar, sino todos aquellos recursos que le permitan ampliar información sobre los temas, crear opinión e incluso ayudar a su madurez tanto personal como profesional. De ahí que desde la EENI Global Business School insistimos en fomentar la «responsabilidad» del estudiante, más que en realizar una «persecución» del mismo que pueda llegar a cansarle.
En este entorno donde cada día se da una mayor importancia al autoaprendizaje, el estudiante debería:
- Estudiar los contenidos preguntando al profesor aquellos puntos que no le queden claros
- Utilizar los recursos disponibles (artículos, informes, links, revistas especializadas, etc.), para ampliar su formación y profundizar en los temas estudiados
- Aportar, dentro de lo posible, la información recabada que crea de Interés para que los demás estudiantes puedan acceder a ella
- Intercambiar puntos de vista con los demás estudiantes y profesores, incluso liderando algún grupo de trabajo que fomente la creación de opinión al respecto
Áreas de formación en negocios internacionales.
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